Nieuwe inclusieve school in Laren officieel geopend
Op woensdag 2 september opende in Laren een bijzonder nieuw schoolgebouw waarin speciaal onderwijsschool Bartiméus, basisschool De Branink en de Prins Willem Alexanderschool onder één dak werken aan inclusief onderwijs. Leerlingen met en zonder ondersteuningsbehoefte leren, spelen en ontmoeten elkaar dagelijks in deze gedeelde onderwijsomgeving.
De samenwerking tussen de drie scholen begon al vóór de opening van het gebouw. Om ervoor te zorgen dat leerlingen elkaar leerden kennen en zich samen onderdeel gingen voelen van één schoolgemeenschap, organiseerden de scholen gezamenlijke activiteiten gericht op ontmoeting en verbinding. Deze activiteiten werden ondersteund door de call sociale inclusie in het onderwijs van Stichting het Gehandicapte Kind.
Alhoewel iedere school beschikt over eigen onderwijsruimtes, worden verschillende voorzieningen gezamenlijk gebruikt, zoals het schoolplein en de gymzaal. Dagelijks worden er diverse gezamenlijke leer en sociale activiteiten georganiseerd. De nieuwbouw biedt daarmee volop kansen voor samenwerking.
Volgens Monique Kampman, schoolleider van Bartiméus, laat het nieuwe gebouw zien wat inclusief onderwijs kan betekenen: “Voor onze leerlingen met een visuele beperking betekent dat het vergroten van en verbinding maken met de wereld om hen heen. Hun netwerk wordt groter en ze leren omgaan met verschillen die er zijn. Dit geldt vice versa ook voor de kinderen van de twee andere scholen”.
De samenwerking tussen deze verschillende soorten scholen is een mooi voorbeeld van inclusiever onderwijs in de praktijk, waarbij leerlingen met en zonder ondersteuningsbehoefte samen leren en zich gezamenlijk ontwikkelen.
